Mientras pasábamos
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7 may 2023
Tiempo de cambios: una nueva inspección educativa es posible
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Anda el mundo educativo de mudanza. Una mudanza larga, de dos años, para dejar aparcada la LOMCE y poner en marcha la LOMLOE. Por ello, esta...
1 sept 2022
Nuevo curso: nueva oportunidad para salir del laberinto
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Empieza el nuevo curso y con ello se abre, una vez más, la puerta de las oportunidades. Miles de familias, docentes y alumnos se movilizan d...
18 ago 2022
Cómo implantar la LOMLOE en precario, sin morir en el intento
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Un inicio de curso difícil La situación es preocupante en los cursos de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato que tienen q...
2 ago 2022
Actualización del blog "Mientras pasábamos"
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He actualizado este blog introduciendo dos cambios: por una parte, se ha mejorado la navegación a través del menú principal, que ahora tiene...
3 comentarios:
21 nov 2020
El Plan de atención a la diversidad se reincorpora en el artículo 121 de la LOE en el texto que se debatió en el Congreso el pasado día 19.
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Hace unos meses se publicó en este blog una entrada con el título: La LOMLOE elimina el Plan de Atención a la Diversidad en el Proyecto Educ...
11 jul 2020
Tiempo de memorias
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Ha pasado la vorágine, llena de ansiedades e incertidumbres, del curso más complicado de nuestras vidas. Hemos llegado al final como bu...
9 jun 2020
Aprendizajes básicos para que todos puedan volar
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Hace unos días me llamó la atención una entrada del blog Mantenlo simple . Allí cuenta que, durante la Segunda Guerra Mundial, los ali...
9 comentarios:
29 abr 2020
Cómo transformar la enseñanza en cada escuela. Reseña del libro Capital profesional de Hargreaves, A. y Fullan, M.
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HARGREAVES, A. y FULLAN, M. (2014). Capital profesional. Transformar la enseñanza en cada escuela. Madrid: Ediciones Morata, 239 pp. ISB...
7 mar 2020
La LOMLOE elimina el Plan de Atención a la Diversidad en el Proyecto Educativo de Centro
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En el Proyecto de Ley Orgánica de modificación de la LOE (LOMLOE), aprobado en el Consejo de Ministros del pasado 15 de febrero y publicad...
7 feb 2020
La Eduteca, de Óscar Alonso, se hace eco de Mientras Pasábamos
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El blog La Eduteca difunde el trabajo que estamos compartiendo en este blog. Muchas gracias a su autor, Óscar Alonso, por su generosida...
20 dic 2019
Pisa 2018: un golpe de realidad
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Por tercer vez, en los primeros días de este mes de diciembre, Pisa vuelve para mostrarnos la realidad: Extremadura sigue estando en el...
28 ago 2019
Compartir las programaciones didácticas: una idea que merece la pena explorar
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En los últimos dos años se han utilizado en los centros las herramientas de programación que se han ido publicando en este blog. Estas he...
30 abr 2019
Dos buenas razones, solo dos, para hacer las programaciones didácticas
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Imagen de OpenClipart-Vectors en Pixabay Las programaciones didácticas siempre han estado en el lado oscuro de la profesión docente. ...
20 abr 2019
Construir catedrales
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Juan Antonio Marina cuenta la siguiente anécdota: una persona estaba paseando mientras observaba la evolución de las obras que se lle...
26 feb 2019
Maestro, yo soy de apoyo
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Juan es un alumno que llegó por primera vez al instituto, a 1º de la ESO, con algunos días de retraso. Por diversos problemas nadie se hab...
9 mar 2018
Poner nota a una radiografía
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La evaluación educativa siempre es complicada, porque es muy difícil medir y poner un número a las capacidades humanas; de ahí surge la n...
4 comentarios:
4 sept 2016
El currículo escolar o cómo llenar de paja el pesebre
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El currículo es esa gran caja, cajón, recipiente, también pesebre, en el que se ha ido colocando aquello que los niños deben aprende...
8 comentarios:
27 jul 2016
Pongamos que hablo de educación, de la educación en Extremadura
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Hablar de educación lo hace cualquiera y en cualquier sitio: es un tema que surge de forma espontánea y que levanta voces y pasiones. Ello...
3 comentarios:
17 jul 2016
Propuesta para el debate en la Mesa por la Educación en Extremadura
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Para acceder al documento que se propone para iniciar el debate sobre la Educación en Extremadura, pulsa aquí .
2 comentarios:
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