martes, 26 de febrero de 2019

Maestro, yo soy de apoyo

Juan es un alumno que llegó por primera vez al instituto, a 1º de la ESO, con algunos días de retraso. Por diversos problemas nadie se había preocupado de hacer la inscripción ni la matrícula en el plazo establecido y aterrizaba en ese momento en un lugar inhóspito y desconocido para él.
El caso es que yo le acompañé hasta la clase que se le asignó y cuando íbamos por el pasillo, antes de llegar a su aula, se vuelve hacia mí y me dice: maestro, tengo que decirle una cosa importante, que yo soy de apoyo.
Esta frase de Juan me impactó y me ha perseguido durante bastante tiempo, porque, de alguna forma, resume la angustia que vive el alumno que es etiquetado y clasificado como diferente.

domingo, 24 de febrero de 2019

Adaptaciones o ajustes curriculares a partir de los estándares básicos de las programaciones didácticas

Si no dispones de los indicadores de logro en las programaciones didácticas del grupo de referencia, puedes elaborar la adaptación o el ajuste curricular a partir de los estándares de aprendizaje evaluables básicos.
Para ello se ha elaborado una ficha que, automáticamente, va incorporando los estándares básicos que se trabajan en cada unidad para que se establezca el nivel de logro (la adaptación) que se va a trabajar con el alumno.
Para acceder a la ficha pulsa aquí.
Ya sabes que tienes que "crear una copia" para poder utilizarla.